Informação sobre a edição do curso

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  • HorárioTerças e Quintas, das 20:00-23:00
  • Duração25.0 horas
  • Início06/10/2022
  • Fim03/11/2022
  • Local de FormaçãoFormação a Distância (FAD)

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  • Datas de Realização

    De 06 outubro a 3 de novembro de 2022 | Horário: Pós-laboral - das 20:00 às 23:00 (3 horas/sessão). Todas as terças e quintas feiras.

  • Apresentação


    Com esta ação o formando irá adquirir ferramentas que lhe permitirá utilizar a Folha de Cálculo para:
    - Organização apresentação de tabelas e listas de valores;
    - Ferramentas matemáticas, estatísticas, financeiras, etc. que ajudam a executar cálculos mais complexos;
    - Automatização de tarefas, através da geração automática de código e do cálculo automático de resultados

  • Condições de Inscrição

    1 - Se Ativos:
    a) Recibo de Vencimento (Preferencial) – último mês ou mês da formação ou b) Declaração da Entidade Patronal (excecionalmente) – último mês ou mês da formação ou c) Dec. Inicio de atividade + Atual situação cadastral na AT ou RVE ou extrato da declaração de remunerações à Segurança Social (se ano diferente do da inscrição) - no caso de trabalhadores independentes

    2 - Se desempregados:
    a) Declaração do IEFP (com menos de 30 dias) - (NOTA: apenas são elegíveis desempregados inscritos no IEFP há menos de 12 meses) ou b) Extrato detalhado de remunerações da Segurança Social - último ano (opcional e aplicável no caso de não ser possível a declaração do IEFP.

    Escolaridade mínima 3º ciclo - na situação 1 e secundário - na situação 2.

  • Área de Formação

    Ciências Informáticas

  • Objetivo Geral

    https://youtu.be/5lOglkD2vVw

  • Objetivos Específicos

    No final da ação de formação, os formandos deverão ser capazes de:
    - Executar ligações entre múltiplas folhas de cálculo.
    - Efetuar a análise de dados.
    - Automatizar ações através da utilização de macros.

  • Conteúdos Programáticos

    1. Múltiplas folhas de cálculo
    - Múltiplas folhas
    - Reunião de folhas de cálculo
    - Ligação entre folhas

    2. Resumo de dados
    - Inserção de subtotais
    - Destaques
    - Relatórios

    3. Análise de dados
    - Análise de dados em tabelas e listas
    - Criação, ordenação e filtragem de dados
    - Formulários
    - Criação e formatação de uma tabela dinâmica
    - Utilização de totais e subtotais
    - Fórmulas em tabelas dinâmicas
    - Elaboração de gráficos

    4. Macros
    - Macros pré-definidas
    - Macros de personalização das barras de ferramentas
    - Criação e gravação de uma macro
    - Atribuição de uma macro a um botão
    - Execução de uma macro

  • Avaliação

    Metodologia Síntese:
    1- Participação em pelo menos 90% da carga horária.
    2- Realização de uma Ficha de Avaliação Final - a submeter na Plataforma de E-learning da Castelform até 3 dias após a finalização da ação de formação.

    Metodologia Detalhada:
    A - Avaliação da aprendizagem e comportamento dos formandos (ao longo de todas as sessões):

    Avaliação contínua (formativa e sumativa) com base nos seguintes critérios:
    A1 - Avaliação comportamental (50%):
    A1.1. - Motivação (está motivado/a para o processo de aprendizagem, criando os condições de disponibilidade e atenção);
    A1.2. - Participação (interage com o grupo; participa nos grupos de trabalho; coloca questões e exprime opiniões críticas e fundamentadas);
    A1.3. - Relações Interpessoais (interage com o grupo, respeitando as regras básicas da comunicação);
    A1.4. - Trabalho em Equipa/adaptação a uma tarefa (adere a propostas de trabalho em equipa ou adere à realização de uma aplicação prática dos conhecimentos transmitidos)
    A2 - Avaliação de conhecimentos/competências adquiridas (50%):
    A2.1. - Resposta a questões em testes ou fichas pedagógicas (e/ou)
    A2.2. - Resultados de aplicação de medidas de recuperação (sempre que necessário)

    A2 - Avaliação final (sumativa):
    No final da intervenção/ação, o/a Formador/a conclui o preenchimento da grelha para os itens de avaliação, atribuindo a nota final (na escala de 1 a 5). Obtém
    resultado “Com aproveitamento”/”Certificação” se o/a formando/a atingir uma qualificação igual ou superior a 3 (Suficiente).
    Para o alcance de aproveitamento os formandos devem cumprir o critério "Assiduidade e Pontualidade” (Comparecem às horas marcadas e cumprem o horário da formação, no mínimo de 90% da duração da ação. Em casos excecionais esta percentagem pode ser revista desde que aplicadas medidas de recuperação)".

    B- Avaliação de reação (formandos e formador) – aplicação de questionário de avaliação de reação (última sessão).

  • Formador(es)

    • Ricardo Costa

    • Ricardo Costa. Licenciado em Economia. A sua experiência profissional na área da Informática tem sido desdenvolvida desde 2002 até ao presente. Atualmente desempenho funções com formador e professor na área das TIC e Robótica. Paralelamente desenvolvo funções como coordenador de formação profissional, organizando outros eventos académicos, nomeadamente Workshops na área da Robótica e da Programação. Integra a equipa de formadores da Castelform. Nas duas edições anteriores (em formato e-learning) obteve avaliação de satisfação 4,9 (excelente), na escala de 1 a 5.


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